تحضير نص بيئتنا مهددة للسنة الثالثة متوسط الجيل الثاني

تحضير نص بيئتنا مهددة من كتاب اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط .  

تحضير نص بيئتنا مهددة أثري لغتي

مذعورا : خائفا 

ضحية عزلاء:من لا سلاح معها 

انتهاكات : التَّعَدِّي عَلَيْها وَخَرْقُها بِما لا يَسْمَحُ بِهِ القانُونُ والآدابُ والأعْرافُ ، تَدْنِيسُها

تكتسح : تجتاح وتحتل 

ملاذ : ملجأ وحصن .

س_ ما سبب هجوم القرد على الرجل ؟

ج_ اقبال الرجل على قطع الأشجار التي تعد مسكن القردة .

س_برأيك،هل هذا الخطر يمتدّ إلى القِرَدَةِ فقط دونغيرها؟وضّح المسألة أكثر؟

ج _ هذا الخطر لا يمتد إلىالقِرَدَةِفقط بل يهدد كل الحيوانات والطبيعة ويشكل خطرا حتى على الإنسان نفسه .

س_اذكرأهمّ مظاهرالاعتداء على البيئة من خلالماسمعت ؟

ج _ اتلاف الغابات انقراض الحيوانات والنباتات .

س_ما مدى خطورة هذا الوضع ؟

ج _ انقراض الحياة على وجه الأرض .

بعد اصغائك للنص المسموع عرفت أن الانسان بتصرفاته السيئة اتجاه الطبيعة من قطع للأشجار والصيد العشوائي تسبب في انقراض عشرات الآلاف من الحيوانات والنباتات من على وجه الأرض وإذا تمادى في ذلك قد تصبح الحياة منعدم صغ ذلك في فكرة عامة.

تحضير نص بيئتنا مهددة الفكرة العامة

- سلوكات الإنسان السلبية اتجاه الطبيعة تهدد البيئة وتنذر بالخطر

- الإنسان يُعتبر من أكبر العوامل التي تُساعد على الاختلال البيئي من خلال قتله للحيوانات، والقضاء على الغطاء النباتي

تحضير نص بيئتنا مهددة الأفكار الأساسية

- خوف القرد على مسكنه جعله يشبع الرج ضربا مبرحا

- استعداد الحيوانات لمواجهة الإنسان الذي يعتدي على خضرتها 

- الإحصاءات المقدمة لانقراض الحيوان والنبات تنبئ بالخطر

تحضير نص بيئتنا مهددة المغزى العام للنص

خلق الله تعالى لنا الكون وجعل البيئة والمظاهر الطبيعية مسخّرة لخدمة الإنسان فالبيئة هي مرآة تعكس لنا وجه الحياة واستغلالها يجب أن يقترن بقدر تحقيق المنفعة الخاصّة مع الحفاظ على المصلحة العامّة

تحضير نص بيئتنا مهددة مناقشة محتوى النص وتحليله

س_لم هجم القرد على الرجل ؟

ج_ لأن هذا الرجل كان يقطع الأشجار .

س_كيف عبرت القردة الأخرة عن الموقف ؟

ج _ كانت على أغصان الأشجار تصفق

س_بم شبه الكاتب حال القردة ؟

ج_ كأنهم يشاهدون مباراة في كرة القدم .

س_كيف كانت نهاية الرجل ؟

ج_ هرب مذعور .

جاء رجل إلى الغابة ليحتطب فأحس القرد على مسكنه بالخطر وانهال على ذلك الرج بالضرب المبرح تحت تصفيق وتشجيع جمهور القردة خاف الرجل وهرب لخص ذلك في عبارة مفيدة .

خوف القرد على مسكنه جعله يشبع الرج ضربا مبرحا .

القرد يلقن الحطاب درسا لن ينساه .

س_أين وقعت أحداث القصة ؟

ج_ بأحد الغابات النيجيرية .

س_ماذا يقصد الكاتب بقوله اختار القرد هذه المرة ضحية عزلاء ؟

ج _ أن الرجل لا يملك سلاحا 

س_هل القرد وحده معني بالدفاع عن الغابة ؟

ج_ لا بل كل الحيوانات اليوم القرد وغدا ربما حيوان آخر ... 

س_كيف تدافع الحيوانات عن الطبيعة ؟ 

ج_ تكشر عن أنيابها وتبرز مخالبها اتجاه كل من تخول له نفسه المساس بخضرتها.

ليس القرد واحده من يدافع على بيته بل هذه المرة القرد ومرات قادمة حيوانات أخرى تكشر عن أنيابها وتبرز مخالبها لمواجهة الإنسان مهما كانت أسلحته دفاعا عن خضرتها لخص ذلك في فكرة 

 استعداد الحيوانات لمواجهة الإنسان الذي يعتدي على خضرتها .

 الحيوانات أكثر حرصا على حماية البيئة من الانسان .

س_وردفيالخطابالتساؤلالآتي: «أليس هذا ورد فيالخطاب التساؤل الآتي: «أليس هذا؟

ج _ دلالة ذلك أن البيئة فعلا مهددة والدليل على ذلك الأرقام والإحصائيات الخطيرة التي عرضها 

س_اعتمد صاحب النّصّ عل ىسرد الحقائق قصْدَتصويرخطورةالموقف،اذكربعضها ؟

ج _ انقراض ستة عشر ألف وخمسمئة نوع حيواني ونباتي .

الإحصاءات المقدمة لانقراض الحيوان والنبات تنبئ بالخطر 

انقراض عشرات الآلاف من فصائل الحيوان والنبات أمر مفزع لا بد من تدارك الأمر .