تحضير درس اسم الجنس الافرادي والجمعي للسنة الثالثة ثانوي

تحضير درس اسم الجنس الافرادي والجمعي للسنة الثالثة ثانوي
تحضير درس اسم الجنس الافرادي والجمعي للسنة الثالثة ثانوي

نبين لكم في موقع ولجميع الطلاب في درس اسم الجنس الافرادي والجمعي للسنة الثالثة ثانوي حيث نساعد الطلاب في معرفة الحلول والتحضيرات لجميع المناهج المختلفة.

تحضير درس اسم الجنس الافرادي والجمعي اللغة العربية السنة الثالثة ثانوي لجميع الطلاب في الثانوية نساعد الجميع في معرفة التحضيرات الدراسية لهذا العام الدراسي في موقع ترند اليوم 2020 , درس اسم الجنس الافرادي والجمعي للسنة الثالثة ثانوي مادة اللغة العربية.

تحضير درس اسم الجنس الافرادي والجمعي للسنة الثالثة ثانوي 'تحضير درس اسم الجنس الافرادي والجمعي للسنة الثالثة ثانوي' 

مذكرة درس اسم الجنس الافرادي والجمعي السنة الثالثة ثانوي من دروس السنة الثالثة ثانوي في مادة اللغة العربية .

درس اسم الجنس الافرادي والجمعي

ملخصات دروس اللغة العربية للسنة الثالثة ثانوي

تحميل التحضير هناااا - ملخص دروس اللغة العربية للسنة الثالثة ثانوي و الثاني و الثالث , بالاضافة الى ملخص دروس اللغة العربية للسنة الثالثة ثانوي

  • الميدان الاول , الميدان الثاني , الميدان الثالث .

قواعد الّلغة: اسم الجنس الجمعي واإلفرادي:

أ - أالحظ األمثلة:

-ينصح األطباء بتناول الّتّفاح لحماية األسنان من الّتسوس.

-كان الروم قديما يتقاسمون العاَلم مع الفرس.

-يتغّذى الّ طفل في صغره من لبن أمه.

ب - أناقش أحكام القاعدة:

تأ مل كلمة "الّتّفاح "ّ، وبين هل دّلت على مفرد أم جمع؟ فإذا كانت جمعا فما

هو مفردها؟ وبم انتهى هذا المفرد؟

" في المثال الّثاني على المفرد أم الجمع؟ إذا كانت تد ّل

هل دّلت كلمة "الروم

على الجمع فما هو مفردها، وبم انتهى أيضا؟

". ماذا

قارن بين المفرد والجمع في هاتين الكلمتين: "الّتّفاح" و"ال روم

تستخلص؟ أي بم تميز المفرد من الجمع؟ كيف يسمى هذا الّنوع من االسم؟

عد معي إلى كلمة: "الّلبن" في المثال الّثالث، وبين فيم ت َطلق هذه الكلمة على

القليل أم الكثير، أم تد ّل عليهما معا؟ هل تعرف أمثلة أخرى تشبهها في المعنى؟

تعال معي لنلخص ك ّل هذه األحكام في القاعدة:

ج - أبني أحكام القاعدة:

اسم الجنس الجمعي هو ما تضمن معنى الجمع دا ّ ال على الجنس، وله مفرد
مميز عنه بالّتاء أو ياء الّنسبة، ككلمة "تّفاح، تمر..." مفردها تّفاحة، تمرة.
وكلمة "عرب" مفردها "عربي". ويكثر ما يميز عنه مفرده بالّتاء في األشياء

المخلوقة دون المصنوعة، ك"الّنخل نخلة"... ويق ّل في األشياء المصنوعة ك
"طين، طينة."
وما د ّل على الجنس صالحا للقليل منه والكثير ك "ماء" فهو اسم جنس إفرادي.
د- أستعمل:

1-حدد في األمثلة الّتالية اسم الجنس الجمعي واإلفرادي:

لما ِء َك َّل َ شي ٍء حي((. األبنياء ) 03
لنا ِمن اْ
-قال تعالى: )) وجعْ
- ثر بها العرب قديمالعب الّترك دورا في نشر اإلسالم في شبه جزيرة البلقان.
كان للفرس حضارة تأ . ّ
-عِرف اليهود منذ أيام الّنبي )صلى هللا عليه وسلم ( بدسائسهم ضد اإلسالم
والمسلمين.

ب ّط 2-هات المفرد من هذه األسماء : يخ، سفرجل، مجوس، ورققال هللا تعالى: ))... واَْنهار من عس ٍل مصفَّى((. محمد ) 51

3-وقفت يوما أمام حديقة تنوعت فيها األشجار المثمرة، وامتدت تحتها الظالل

الوفيرة فأعجبك المنظر ورحت تصفه. فكيف كان وصفك له؟ استخدم في

الوصف أسماء الجنس الّتالية: ورق، ثمر، شجر، ماء.

الإجابة:

1-أسماء الجنس الواردة في األمثلة: ماء، ترك، فرس، يهود، عسل.

2-المفرد لألسماء التالية: بطيخ مفردها بطيخة. سفرجل مفردها سفرجلة.
مجوس مفردها مجوسي. ورق مفردها ورقة.

3-تنرك لك الحرية في الّتعبير لوصف منظر الحديقة.

نتمنى أن تكون قد حصلت على الجواب والإفادة للمحتوى التعليمي حول تحضير درس اسم الجنس الافرادي والجمعي للسنة الثالثة ثانوي، وننتظر منكم التعليقات المختلفة حول ذلك.

لقد قرأت تحضير درس اسم الجنس الافرادي والجمعي للسنة الثالثة ثانوي في الموقع بالتفصيل الكامل 2024 ويمكنك من خلال أزرار المشاركة الموجود، مشاركة المحتوى على مواقع التواصل الاجتماعي، وسوف نسعى لكي نحصل على الجديد ما تبحثون عنه، لكي نساعدكم في معرفته.