تحضير درس لا النافية للجنس للسنة الاولى ثانوي اداب

الوحدة التعليمية: الرابعـــة
النشــــاط: قواعد اللغـة
الموضـــوع: لا النافية للجنس
السـند التربوي: الكتاب المدرسي ص70
الكفاءة المستهدفة: أن يتعرف المتعلم على لا النافية للجنس ويوظفها
– أبني أحكام القاعدة:
أ‌- ” لا” النافية للجنس تعمل عمل “إن” أي أنها تنصب الاسم وترفع الخبر، مثل: لا مجتهدَ خائبٌ.
ب‌- تعمل “لا” عمل “إن” بخمسة شروط:
1 ـ أن تكون نافية للجنس نصا ( أي أن نفيها يشمل جميع الأفراد).
2 ـ أن يكون اسمها وخبرها نكرتين.3 ـ أن يكون اسمها متصلا بها.4 ـ ألا يتقدم خبرها عليها: لا في المحفظة كتابٌ.
5 ـ ألا يدخل عليها جار: سافر بلا زادٍ معه.
ت‌- اسم “لا” ثلاثة أنواع: مفرد ومضاف وشبيه بالمضاف.
– إذا كان اسم “لا” مفردا يبنى على ما كان ينصب به فيقال: لا شرف لمن لا يحافظ على شرفه ووطنه.وإذا كان مضافا أو مشبها به وجب نصبه لفظا: لا خائن وطن شريف، لا منصرفا إلى اليأس مفلح
– إحكام موارد المتعلم وضبطها:
أ‌- في مجال المعارف:
بين “لا” النافية للجنس واسمها وخبرها فيما يأتي:

ب‌- في مجال المعارف الفعلية:1- ابن جملا مفيدة بـ “لا” النافية للجنس بحيث يكون خبرا مفردا، أو مضافا، أو شبيها بالمضاف.
(لا أمل قائم لليائسين)/ (لا طالب علم خائب)/ (لا قاصدا الشر مفلح).
2- ركب جملا مفيدة بحيث يكون عمل “لا” النافية للجنس ملغىً.
(تمشي قي الحياة بلا هدف)/ (لا في بيتك طعام)/ (لا العلم يؤمن بالمستحيل).
3- أعرب ما يلي: “لا طاعة لمخلوق في معصية الخالق”.
4- لا: النافية للجنس لا محل لها من الإعراب/ طاعة: اسم لا مبني على الفتح في محل نصب/ لمخلوق جار ومجرور في محل رفع خبر لا/ في: حرف جر لا محل له من الإعراب/ معصية: اسم مجرور بفي وعلامة جره الكسرة وهو مضاف/ الخالق: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة.